LNG 121 Bilkent – French I: Şubeler, Hocalar, Not Hesaplama
LNG 121 (French I) Bilkent İkinci Yabancı Dil dersi. 2026-2027 Güz döneminde 3 şube açıldı. Son 5 yıl ortalaması 2,65 (B-).
- Bölüm
- LNG · İkinci Yabancı Dil
- Kredi / ECTS
- 3 kredi · 5 ECTSİş yükü 144 saat/dönem
- Haftalık saat
- 4 saat yüz yüze ders
- 2026-2027 Güz
- 3 şube · 60 kontenjan, %85 dolu
- Açıldığı dönemler
- Genelde Güz ve Bahar'da açılır, son 5 yazın 3'ünde açıldı.
- Son 5 yıl ortalaması
- 2,65 (B-)↑ son 2 yıl 2,90, önceki 3 yıl 2,49
2026-2027 Güz şubeleri ve hocaları
3 şube. Saatler STARS offerings verisinden alınır; yedek (spare) saatler normal ders saati gibi programa dahildir.
| Şube | Hoca | Gün / Saat | Derslik | Kontenjan |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Betül Bostangeçmiş ortalaması 2,63 (B-) | Çarşamba 08:30-10:20, Cuma 13:30-15:20 | G-229 | 20/20 (dolu) |
| 2 | Betül Bostangeçmiş ortalaması 2,63 (B-) | Pazartesi 13:30-15:20, Perşembe 08:30-10:20 | G-131 | 17/20 |
| 3 | Betül Bostangeçmiş ortalaması 2,63 (B-) | Pazartesi 10:30-12:20, Çarşamba 15:30-17:20 | G-Z53 | 14/20 |
LNG 121 ders içeriği
This course introduces the basic knowledge of French. It aims not only to enable students to use the acquired grammatical patterns but also to improve their reading, writing, speaking, and listening comprehension skills. The course is geared to A1.1 and to a part of A1.2 of the A1 level of CEFR.
French I course focusing on basic speaking, reading, writing and listening skills (CEFR A1/A2.1).
Haftalık konular (14 hafta)
- Meet and Greet : Syllabus / Introduction Unité 0/Bienvenue ! Découverte du français – Premiers contacts – La langue de la classe Livre du cours (Coursebook): P.11-16 Cahier d’activités (Workbook): P. 3-6 / The students understand the instructions of the course. They discover French language and learn how to greet and meet, the French alphabet and numbers (0-31). Unité 1/ Je suis… A. Parlez en français ! Demander de se présenter, se présenter, les adjectifs de nationalité. B. Langues en Duo Les articles, les loisirs, les nombres (32-69 Livre du cours (Coursebook): P. 18-21 Cahier d’activités (Workbook): P. 7-8-9 Learn how to introduce yourself, ask questions, French articles, numbers (32-69) and leisure activities vocabulary.
- Unité 1/ Je suis... C. Bonjour ! (Cultures) D. Au Festival d’Angoulême E. En voiture avec BlaBlaCar Se présenter quelqu’un, demander des questions personnelles. Livre du cours (Coursebook): P. 23-25 Cahier d’activités (Workbook): P. 9-10 Unité 1/ Je suis... F. En route pour le festival ! Vocabulaire – Les pays et nationalités, l’identité, les nombres (70-100) Livre du cours (Coursebook): P. 26-30 Cahier d’activités (Workbook): P.11-15 / Know how to introduce someone else and ask questions about other people.
- Unité 2/ Près de moi A. Tu habites où ? B. Tu aimes le cinéma ? Demander/Dire le lieu d’habitation Livre du cours (Coursebook) P. 32-36 Cahier d’activités (Workbook): P. 19-21 Unité 2 / Près de moi C. Cannes, ville du cinéma ! D. On invite qui ? Exprimer ses goûts Livre du cours (Coursebook): P. 37-39 Cahier d’activités (Workbook): P.20-22 / Learn how to talk about where you live (countries, cities, appartments etc.)
- Unité 2 / Près de moi E. Dans la belle-famille, Parler de sa famille, vocabulaire (famille/professions), Atelier médiation – créer un portrait collectif, Delf A1 Stratégies Livre du cours (Coursebook): P. 40-44 Cahier d’activités (Workbook):P. 23-30 Unité 3 / Qu’est-ce qu’on mange ? A. Mon panier, B. À l’épicerie bio, Livre du cours (Coursebook) : P. 46-47 Cahier d’activités (Workbook): P.31-33 This part allows the students to talk about their favorite activities and family members.
- Unité 3 / Qu’est-ce qu’on mange ? C. Les Français et les courses, Faire des courses alimentaires, demander/dire le prix, D. Cuisine en fête ! Livre du cours (Coursebook) : P. 48-51 Cahier d’activités (Workbook): P.34 Unité 3 / Qu’est-ce qu’on mange ? E. Le plat du jour, F. En cuisine ! Donner une appréciation Livre du cours (Coursebook): P. 52-53 Cahier d’activités (Workbook): P.35 Learn how to ask and tell the price, do grocery shopping.
- Unité 3 / Qu’est-ce qu’on mange ? G. Au restaurant, Commander au restaurant Livre du cours (Coursebook): P.54-58 Cahier d’activités (Workbook): P.35-39 / Know how to express their appreciation, order a meal at a restaurant.
- Unité 4 / C’est où ? A. Des artistes à Grenoble ! B. Bienvenue à Toulouse ! Livre du cours (Coursebook): P.60-61 Cahier d’activités (Workbook): P.43 Unité 4 / C’est où ? C. Vous habitez à Lyon ? D. Un oiseau à Paris ! Livre du cours (Coursebook): P.62-65 Cahier d’activités (Workbook): P.44-45 / Know how to present a city and a neighborhood.
- Unité 4 / C’est où ? E. Prenez le bus, le tram ou le train ! F. Comment on va aux Arènes ? Se déplacer, Demander/indiquer le chemin Livre du cours (Coursebook): P.66-67 Cahier d’activités (Workbook): P. 46 / able to know how to use public transportation in French speaking areas and ask/indicate a way. Unité 4 / C’est où ? G. En métro ou à vélo ? Atelier médiation, Delf A1 Stratégies. Livre du cours (Coursebook): P. 68-72 Cahier d’activités (Workbook): P.47-53 / Be able to tell their preference about public transportation.
- Unité 5 / C’est tendance ! A. La mode est à nous ! B. Un styliste personnel Livre du cours (Coursebook): P. 74-75 Cahier d’activités (Workbook): P.55 / Learn to dress, tell height and shoe size and give feedback. Unité 5 / C’est tendance ! C. Une saison, un vêtement, Situer un moment dans l’année, parler de la météo, D. Recyclons ! Livre du cours (Coursebook): P. 76-79 Cahier d’activités (Workbook): P.56-57 / Able to talk about the weather.
- Unité 5 / C’est tendance ! E. Vous participez ? F. Quel cadeau pour Valentin ? Livre du cours (Coursebook): P.80-81 Cahier d’activités (Workbook): P.58 Unité 5 / C’est tendance ! G. Personnalisez vos objets ! Atelier médiation, vie pratique Livre du cours (Coursebook): P. 82-86 Cahier d’activités (Workbook): P. 59-66 / Learn to ask/tell the usefulness of a product and personalize their items.
- Unité 6/ Qu’est-ce qu’on fait aujourd’hui ? A. Une journée active B. Quel programme. Demander et dire l’heure Livre du cours (Coursebook): P. 88-89 Cahier d’activités (Workbook): P.67 Unité 6/ Qu’est-ce qu’on fait aujourd’hui ? C. On sort ce soir ? D. “Nuit blanche”. Proposer/accepter/refuser une sortie Livre du cours (Coursebook): P. 90-93 Cahier d’activités (Workbook): P.68-69 / Know how to ask and tell time. Learn how to propose/accept/refuse an invitation.
- Unité 6 / Qu’est-ce qu’on fait aujourd’hui ? E. Idées de lecture, F. Une série à suivre ! Présenter une personne, décrire une personne Livre du cours (Coursebook): P. 94-95 Cahier d’activités (Workbook): P.70 Unité 6 / Qu’est-ce qu’on fait aujourd’hui ? G. Casting, Atelier médiation, DELF A1 Stratégies Livre du cours (Coursebook): P. 96-100 Cahier d’activités (Workbook): P.71-77 / Learn to introduce a person, describe a person. Learn about housing and moving (relocation).
- Unité 7 / Chez moi A. Un nouveau logement, B. Au vide-grenier, Livre du cours (Coursebook): P. 102-103 Cahier d’activités (Workbook): P.79 Unité 7 / Chez moi C. On bouge les meubles, D. Charlotte Perriand, la modernité avant l’heure Livre du cours (Coursebook): P. 104-107 Cahier d’activités (Workbook): P.80-81 / Be able to learn how to express a problem (in present and past tense) about daily life, apartment, or house.
- Unité 7 / Chez moi E. Vivre ensemble ! F. Chers voisins, Exprimer des règles de vie commune, Expliquer un problème domestique Livre du cours (Coursebook): P. 108-109 Cahier d’activités (Workbook): P.82 Unité 7 / Chez moi G. Problèmes à la maison ! Vocabulaire, Vie Pratique Livre du cours (Coursebook): P. 110-114 Cahier d’activités (Workbook): P.83-90 / Be able to learn how to express a problem (in present and past tense) about daily life, apartment, or house.
Ders kitabı
- Required - Textbook: Édito Méthode de Français, Cahier d'activités., Caroline Spérandio, Sergueï Opatski, Violette Petitmengin, Sylvie Pons, Hamza Djimli, Vedel, 2022, Didier FLE
LNG 121 değerlendirme ve FZ şartı
2026-2027 Güz syllabus'ı, koordinatör Betül Bostan.
| Değerlendirme | Adet | Ağırlık |
|---|---|---|
| Midterm Exam: Listening Comprehension Competence | 1 | %35 |
| Final Exam: Writing & Reading Skills & Vocabulary and Grammar | 1 | %35 |
| Grammar and Vocabulary | 2 | %10 |
| Out of Class | 5 | %10 |
| Speaking Skills Practice (6 Classroom Activities) | 6 | %3 |
| Language Oriented Study Components | 1 | %3 |
| Oral Presentation Competence(Presentation) | 1 | %2 |
| Speking Skills Practice | 1 | %2 |
FZ şartı
In order to qualify to take the final exam, the students are supposed to attend at least 80% of all the lectures and must take at least 40 points in term assignments. (Midterm, Homeworks, Listening Exam, Speaking, Quizzes, Presentation etc...)
Kaynak: STARS syllabus. Metinler olduğu gibi aktarılır; dönem içinde değişebilir.
LNG 121 not hesaplama
LNG 121 dersinin not dağılımı: Midterm Exam I (Written) %35, Midterm Exam II (Listening) %15, Final Exam %35, Homeworks %7.5, Classroom Activities %3, Presentations %2, Classroom Participation %2.5. Toplam 100 puan üzerinden hesaplanır.
LNG 121 notunu hesaplaLNG 121 ön koşulları
LNG 121 dersini alabilmek için:
LNG 121 dersini ön koşul olarak isteyen dersler (1)
Bu ders hangi müfredatlarda?
LNG 121, 4 programın müfredatında zorunlu ya da seçmeli ders olarak yer alıyor.
- Felsefe · Philosophy (lisans) — seçmeli: Second Foreign Language Elective
- Müzik · Music (lisans) — seçmeli: Restricted Elective
- Sahne Sanatları · Performing Arts (lisans) — seçmeli: General Elective
- Turizm ve Otel İşletmeciliği · Tourism and Hotel Management (lisans) — seçmeli: General Elective
LNG 121 not ortalaması: dönemlere göre
Son 5 yıl 2,65 · son 10 yıl 2,75 · tüm dönemler (2018'den beri) 2,75 · ortalama sınıf 17 öğrenci.
- Güz / Bahar
- Yaz okulu
Nokta büyüklüğü öğrenci sayısını gösterir; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan dönemler.
Dönem tablosu (22 dönem)
| Dönem | Şube | Öğrenci | Ders GPA | Şube GPA (min–max) |
|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 Bahar | 4 | 64 | 2,66 | 2,43–2,80 |
| 2025-2026 Güz | 4 | 54 | 2,91 | 2,78–3,09 |
| 2024-2025 Yaz | 1 | 12 | 2,64 | 2,64 |
| 2024-2025 Bahar | 4 | 73 | 3,13 | 2,97–3,36 |
| 2024-2025 Güz | 3 | 55 | 2,94 | 2,76–3,15 |
| 2023-2024 Yaz | 1 | 10 | 2,95 | 2,95 |
| 2023-2024 Bahar | 3 | 47 | 2,75 | 2,23–2,93 |
| 2023-2024 Güz | 4 | 70 | 2,51 | 1,84–2,87 |
| 2022-2023 Bahar | 4 | 78 | 2,47 | 2,27–2,71 |
| 2022-2023 Güz | 4 | 79 | 2,25 | 1,92–2,60 |
| 2021-2022 Yaz | 1 | 17 | 2,50 | 2,50 |
| 2021-2022 Bahar | 3 | 60 | 2,54 | 1,91–3,22 |
| 2021-2022 Güz | 4 | 75 | 2,49 | 1,60–3,13 |
| 2020-2021 Yaz | 1 | 16 | 2,98 | 2,98 |
| 2020-2021 Bahar | 4 | 72 | 2,83 | 2,60–3,01 |
| 2020-2021 Güz | 3 | 60 | 2,78 | 2,64–2,91 |
| 2019-2020 Yaz | 1 | 20 | 3,15 | 3,15 |
| 2019-2020 Bahar | 5 | 99 | 2,97 | 2,66–3,24 |
| 2019-2020 Güz | 5 | 100 | 2,65 | 2,31–2,93 |
| 2018-2019 Yaz | 1 | 21 | 3,11 | 3,11 |
| 2018-2019 Bahar | 8 | 150 | 2,74 | 2,43–3,02 |
| 2018-2019 Güz | 10 | 188 | 2,91 | 2,51–3,32 |
Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeridir (o dönemin tüm şubeleri). Dönemler arası ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalamasıdır; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıldır. Şube ortalaması STARS "Section GPA"dır ve tek sayıya indirilmez. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) ortalamaya dahildir ama soluk gösterilir. Final tekrar dönemleri dahil değildir.
Şubelere göre dağılım
Son 5 akademik yılda LNG 121 şubelerinin ortalamaları. Dönem seçerek karşılaştırabilirsin.
Bir noktanın üzerine gelince (ya da dokununca) şube ve hoca görünür.
Her nokta bir şube (STARS şube GPA'sı). Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi medyan; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.
Hocalara göre LNG 121
Son 5 akademik yılda (2021–2026) bu dersi veren hocalar ve 2026-2027 Güz hocaları.
| Hoca | Dönem | Öğrenci | Şube ortalaması | Son verdiği |
|---|---|---|---|---|
| Betül Bostanbu dönem | 8 | 293 | 2,63 | 2025-2026 Bahar |
| Emine Şeyma Tekelioğlu | 1 | 27 | 2,65 | 2025-2026 Bahar |
| Asena Çağığan | 5 | 126 | 2,92 | 2025-2026 Güz |
| Eyüp Özgür Özen | 1 | 18 | 2,76(az veri) | 2024-2025 Güz |
| Pierre Bertrand Mossoa | 4 | 136 | 2,77 | 2022-2023 Bahar |
| Hasan Morkoç | 1 | 17 | 2,50(az veri) | 2021-2022 Yaz |
| Yağmur Şen | 1 | 40 | 2,17 | 2021-2022 Bahar |
| Abou Nigui Goma Douro | 1 | 37 | 1,92 | 2021-2022 Güz |
Şube ortalaması: hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube GPA'sı. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.
Programına ekle
LNG 121 dersini ders programı oluşturucuya ekleyip çakışmasız kombinasyonları görebilirsin.
Sıkça sorulan sorular
LNG 121 dersinin ön koşulu nedir?
LNG 121 için STARS kataloğundaki ön koşul: ENG 101.
LNG 121 kaç kredi, kaç ECTS?
LNG 121 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 4 saat yüz yüze ders.
LNG 121 hangi dönemlerde açılır?
Genelde Güz ve Bahar'da açılır, son 5 yazın 3'ünde açıldı. 2026-2027 Güz döneminde 3 şube ile açık.
LNG 121 not ortalaması kaç?
LNG 121 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 2,65 (B-); 694 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.
LNG 121 FZ şartı nedir?
2026-2027 Güz syllabus'ına göre: In order to qualify to take the final exam, the students are supposed to attend at least 80% of all the lectures and must take at least 40 points in term assignments. (Midterm, Homeworks, Listening Exam, Speaking, Quizzes, Presentation etc...)
Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan bilgisi değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol edin.