IR 5118 Bilkent – Global Perspectives on IR Theory: Şubeler, Hocalar, Not Hesaplama

IR 5118 (Global Perspectives on IR Theory) Bilkent Uluslararası İlişkiler dersi. Bu dönem açılmadı. Son 5 yıl ortalaması 3,35 (A-).

Bölüm

IR · Uluslararası İlişkiler

Kredi / ECTS

3 kredi · 5 ECTS

Haftalık saat

3 saat yüz yüze ders

2026-2027 Güz

Bu dönem açılmadı

Açıldığı dönemler

Son 5 yılda 0 kez Güz'de, 2 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı.

Son 5 yıl ortalaması

3,35 (A-)↑ son 2 yıl 3,72, önceki 3 yıl 2,93

IR 5118 ders içeriği

Global Perspective on IR Theory is designed for graduate students who wish to build on their IR Theory Introductory courses and attain mastery over one of the most important and controversial topics in the discipline. It is composed of four parts. In Part I, students will be provided a brief crash course on the origins of the IR discipline and discuss prominent mainstream theoretical approaches, including Realism, Liberalism, the English School, and Constructivism on the one hand, and engage with a selection of prominent critiques like Gramscian IR, Postmodernism, and Feminist IR. The first three weeks will help frame the succeeding discussions and, also, serve as a useful guide for students with previously-limited engagement with IR Theories. Part II is a primer on the sociology of the IR discipline and the ongoing discussion on the intellectual core-periphery relations therein. Students will be exposed to the key readings in a multi-decade global conversation, including the recent "Homegrown-turn in IR" and the controversies surrounding the "Global IR" discussion that seeks to pluralize the discipline. Next, Part III presents a survey of IR theorizing outside of the "American core." Here, students will survey alternative IR approaches from all over the Non-Western and "Non-American" world as well as IR Theorizing in Turkey. In Part IV, students will apply their learning to various issue areas in IR as they participate in student-led workshops. We will reflect on our intellectual discoveries and deliberate on IR pedagogy and imagine the ideal course in the concluding week.

IR 5118 not ortalaması: dönemlere göre

Son 5 yıl 3,35 · son 10 yıl 3,54 · tüm dönemler (2019'den beri) 3,54 · ortalama sınıf 9 öğrenci.

Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeridir (o dönemin tüm şubeleri). Dönemler arası ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalamasıdır; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıldır. Şube ortalaması STARS "Section GPA"dır ve tek sayıya indirilmez. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) ortalamaya dahildir ama soluk gösterilir. Final tekrar dönemleri dahil değildir.

Şubelere göre dağılım

Son 5 akademik yılda IR 5118 şubelerinin ortalamaları. Dönem seçerek karşılaştırabilirsin.

Hocalara göre IR 5118

Son 5 akademik yılda (2022–2025) bu dersi veren hocalar.

Şube ortalaması: hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube GPA'sı. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.

IR 5118 ile karşılaştır

Kredi, değerlendirme ağırlıkları, ön koşul ve ortalamaları yan yana gör.

• IR 5118 vs IR 5120
• IR 5118 vs IR 5116
• IR 5118 vs IR 5121
• IR 5118 vs IR 5130
• Başka bir dersle karşılaştır

Programına ekle

IR 5118 dersini ders programı oluşturucuya ekleyip çakışmasız kombinasyonları görebilirsin.

Sıkça sorulan sorular

Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan bilgisi değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol edin.