IR 350 Bilkent – Negotiation and Mediation in Politics: Şubeler, Hocalar, Not Hesaplama
IR 350 (Negotiation and Mediation in Politics) Bilkent Uluslararası İlişkiler dersi. 2026-2027 Güz döneminde 1 şube açıldı. Son 5 yıl ortalaması 3,08 (B+).
- Bölüm
- IR · Uluslararası İlişkiler
- Kredi / ECTS
- 3 kredi · 5 ECTSİş yükü 151 saat/dönem
- Haftalık saat
- 3 saat yüz yüze ders
- 2026-2027 Güz
- 1 şube · 20 kontenjan, %100 dolu
- Açıldığı dönemler
- Son 5 yılda 2 kez Güz'de, 0 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı.
- Son 5 yıl ortalaması
- 3,08 (B+)
2026-2027 Güz şubeleri ve hocaları
1 şube. Saatler STARS offerings verisinden alınır; yedek (spare) saatler normal ders saati gibi programa dahildir.
| Şube | Hoca | Gün / Saat | Derslik | Kontenjan |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Esra Çuhadargeçmiş ortalaması 3,08 (B+) | Pazartesi 13:30-17:20 | T-173 | 20/20 (dolu) |
IR 350 ders içeriği
This course focuses on both the theory and practice of negotiation and mediation concerning legal and political conflicts. The course covers a wide range of issues concerning negotiations including the different theories of bargaining, different outcomes of negotiations, processes of negotiation, psychological dynamics affecting negotiations, effective communication strategies, the role of language, culture, and power in negotiations, and the role of third parties in negotiations. An important part of the class is devoted to teaching the applied negotiation and mediation skills to students. Towards this end the students will carry out negotiation simulations and role plays related to various legal and political negotiations. In addition to the role plays and simulations, the course will also discuss several negotiation cases in detail including the negotiations over the Turkish Constitution, Cyprus, and Jerusalem.
Haftalık konular (14 hafta)
- Week 1 Introduction and Course Overview
- Week 2 Conflict management styles (cooperation vs. competition) Some basic theories about conflict: Needs, interests, and values Pruitt and Kim , Chapter 2 Druckman, D. 1997. “Negotiating in the International Context” in William Zartman and Louis Rasmussen (eds.) Peacemaking in International Conflict: Methods and Techniques. Washington, DC: USIP Press. Simulation 1: Prisoner’s dilemma
- Week 3 Distributive negotiations Thompson, Chapter 3 Simulation 2: Coffee contract
- Week 4 Creating value: integrative negotiations Read: Thompson, Chapter 4 Simulation 3: Texoil
- Week 5 Communication techniques for integrative negotiation (active listening, assertion, framing, problem-solving, asking questions) Thompson, Chapter 8 Communication exercises in class
- Week 6 Negotiation in Complex Settings: Group Dynamics Thompson, Chapter 9 Simulation 4
- Week 7 Negotiating with agents and representatives Putnam, Robert, 1988. "Diplomacy and Domestic Politics: The Logic of Two-Level Games." International Organization, 41:427-60. Simulation 5: Granite negotiations
- Week 8 Culture and Gender in Negotiation Thompson, Chapter 10 Simulation 6: Cultural Differences
- Week 9 Psychological Barriers to Negotiation Lee Ross and Andrew Ward, “Psychological Barriers to Dispute Resolution,” Advances in Experimental Social Psychology, vol. 27. Max Bazerman, “Negotiator Judgment: A Critical Look at the Rationality Assumption”
- Week 10 Negotiating Intractable Conflicts—Ethnic and Identity Conflicts Marc Ross. Psychocultural Interpretations and Dramas: Identity Dynamics in Ethnic Conflict," Political Psychology. 22 (Spring 2001), pp. 157-178. D. Chigas, 2005. Negotiating Intractable Conflicts, In Grasping the Nettle, USIP Press. Simulation 7: N. Ireland parade simulation
- Week 11 Mediation- phases of mediation Pruitt, and Kim Chapter 11. Moore, Christopher. 2003. The Mediation Process. Jossey Bass, Chapter 2.
- Week 12 Mediation –phases and techniques Touval, Saadia & I. William Zartman, 2001, “International Mediation in the Post-Cold War Era”, in Chester A. Crocker; Fen Osler Hampson & Pamela Aall eds. Turbulent Peace. The Challenges of Managing International Conflict. Washington D.C.: United States of Peace Press, pp. 427–443. Simulation 8: Mediation simulation
- Week 13 International Mediation Moore, Christopher, Chapter 3 Bercovitch, J. "Mediation in International Conflict: An Overview of Theory, A Review of Practice," in Zartman, I.W. and Rasmussen, J.L. Peacemaking in International Conflict. Washington D.C.: U.S. Institute of Peace, 1997. pp. 125-153. Kleiboer, Marieke, “Understanding Success and Failure of International Mediation”, Journal of Conflict Resolution 40/2, 1996.
- Conclusion and weekend long simulation Bamara border dispute
Ders kitabı
- Required - Textbook: The Mind and Heart of the Negotiator. Prentice Hall. , Leigh Thompson, 2009, Prentice Hall
IR 350 değerlendirme
2026-2027 Güz syllabus'ı, koordinatör Esra Çuhadar.
| Değerlendirme | Adet | Ağırlık |
|---|---|---|
| case study paper | 1 | %20 |
| Final exam | 1 | %25 |
| Personal journal | 1 | %20 |
| negotiation simulations in class attendance | 1 | %35 |
Kaynak: STARS syllabus. Metinler olduğu gibi aktarılır; dönem içinde değişebilir.
Toplam puanını hesapla
Bu ders hangi müfredatlarda?
IR 350, 7 programın müfredatında zorunlu ya da seçmeli ders olarak yer alıyor.
- Grafik Tasarım · Graphic Design (lisans) — seçmeli: Elective
- Güzel Sanatlar · Fine Arts (lisans) — seçmeli: Unrestricted Elective
- İletişim ve Tasarım · Communication and Design (lisans) — seçmeli: Unrestricted Elective
- İşletme · Management (lisans) — seçmeli: Unrestricted Major Elective
- Turizm ve Otel İşletmeciliği · Tourism and Hotel Management (lisans) — seçmeli: General Elective
- Uluslararası İlişkiler · International Relations (lisans) — seçmeli: IR Elective
- Uluslararası İlişkiler · Minor Program for International Relations (yandal) — seçmeli: Elective
IR 350 not ortalaması: dönemlere göre
Son 5 yıl 3,08 · son 10 yıl 3,23 · tüm dönemler (2010'den beri) 3,04 · ortalama sınıf 21 öğrenci.
Nokta büyüklüğü öğrenci sayısını gösterir; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan dönemler.
Dönem tablosu (4 dönem)
| Dönem | Şube | Öğrenci | Ders GPA | Şube GPA (min–max) |
|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 Güz | 1 | 21 | 3,01 | 3,01 |
| 2024-2025 Güz | 1 | 20 | 3,16 | 3,16 |
| 2017-2018 Güz | 1 | 18 | 3,33 | 3,33 |
| 2016-2017 Güz | 1 | 6* | 3,88 | 3,88 |
Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeridir (o dönemin tüm şubeleri). Dönemler arası ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalamasıdır; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıldır. Şube ortalaması STARS "Section GPA"dır ve tek sayıya indirilmez. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) ortalamaya dahildir ama soluk gösterilir. Final tekrar dönemleri dahil değildir.
Şubelere göre dağılım
Son 5 akademik yılda IR 350 şubelerinin ortalamaları. Dönem seçerek karşılaştırabilirsin.
Bir noktanın üzerine gelince (ya da dokununca) şube ve hoca görünür.
Her nokta bir şube (STARS şube GPA'sı). Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi medyan; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.
Hocalara göre IR 350
Son 5 akademik yılda (2024–2026) bu dersi veren hocalar ve 2026-2027 Güz hocaları.
| Hoca | Dönem | Öğrenci | Şube ortalaması | Son verdiği |
|---|---|---|---|---|
| Esra Çuhadarbu dönem | 2 | 41 | 3,08 | 2025-2026 Güz |
Şube ortalaması: hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube GPA'sı. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.
Programına ekle
IR 350 dersini ders programı oluşturucuya ekleyip çakışmasız kombinasyonları görebilirsin.
Sıkça sorulan sorular
IR 350 dersinin ön koşulu nedir?
STARS kataloğunda IR 350 için ön koşul belirtilmemiş.
IR 350 kaç kredi, kaç ECTS?
IR 350 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 3 saat yüz yüze ders.
IR 350 hangi dönemlerde açılır?
Son 5 yılda 2 kez Güz'de, 0 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. 2026-2027 Güz döneminde 1 şube ile açık.
IR 350 not ortalaması kaç?
IR 350 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 3,08 (B+); 41 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.
Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan bilgisi değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol edin.