IAED 524 Bilkent – Construction of Design as a Social Practice: Şubeler, Hocalar, Not Hesaplama
IAED 524 (Construction of Design as a Social Practice) Bilkent İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı dersi. 2026-2027 Güz döneminde 1 şube açıldı. Son 5 yıl ortalaması 3,69 (A).
- Bölüm
- IAED · İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı
- Kredi / ECTS
- 3 kredi · 5 ECTSİş yükü 144 saat/dönem
- Haftalık saat
- 3 saat yüz yüze ders
- 2026-2027 Güz
- 1 şube · 49 kontenjan, %20 dolu
- Açıldığı dönemler
- Son 5 yılda 1 kez Güz'de, 1 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı.
- Son 5 yıl ortalaması
- 3,69 (A)
2026-2027 Güz şubeleri ve hocaları
1 şube. Saatler STARS offerings verisinden alınır; yedek (spare) saatler normal ders saati gibi programa dahildir.
| Şube | Hoca | Gün / Saat | Derslik | Kontenjan |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Burçak Altay | Pazartesi 10:30-12:20, Çarşamba 15:30-17:201 saati yedek (spare) saat | FF-301 | 10/49 |
IAED 524 ders içeriği
Exploring the interpretation and evaluation of natural and built environments in various research approaches. Discussing each as different ways of examining environment-behavior relationships. The emphasis on design research, environmental evaluation, and social practice of design.
Haftalık konular (14 hafta)
- Course introduction
- Understanding the design process
- Design strategies
- Design as reflection in action
- Design as making sense together
- The phenomenological viewpoint
- The campus experience - holiday, no classes
- Midterm, the campus experience discussion
- Qualitative thematic analysis basics, Final Essay introduction
- Writing about a place, Think maps
- Final Essay field and reflections
- Think Maps presentations
- Final essay field and reflections
- Final essay field and reflections
Ders kitabı
- Required - Reading: How Designers Think: The Design Process Demystified, Lawson, Bryan, 1997, Oxford, Boston: Architectural Press
- Required - Reading: The Reflective Practititoner: How Professional Think in Action, Schön, D, 1984, New York: Basic Books
- Required - Reading: Designing: Making Sense Together in Practical Conversations. , Forester, J., 1985, Journal of Architectural Education, 38(3): 14-20.
- Required - Reading: Thinking Architecture, Zumthor, P., 1998, Baden: Lars Müller
- Required - Reading: Design for Sensory Reality: From Visuality to Existential Experience, Pallasmaa, J., 2019, Architectural Design 89(6): 22-27.
- Required - Reading: Think-maps: Teaching design thinking in design education, Oxman, R., 2004, Design Studies, 25(1): 63- 91.
IAED 524 değerlendirme
2026-2027 Güz syllabus'ı, koordinatör Burçak Altay.
| Değerlendirme | Adet | Ağırlık |
|---|---|---|
| 1 | %10 | |
| 1 | %30 | |
| 1 | %35 | |
| 1 | %25 |
Kaynak: STARS syllabus. Metinler olduğu gibi aktarılır; dönem içinde değişebilir.
Toplam puanını hesapla
IAED 524 not ortalaması: dönemlere göre
Son 5 yıl 3,69 · son 10 yıl 3,71 · tüm dönemler (1996'den beri) 3,63 · ortalama sınıf 9 öğrenci.
Nokta büyüklüğü öğrenci sayısını gösterir; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan dönemler.
Dönem tablosu (4 dönem)
| Dönem | Şube | Öğrenci | Ders GPA | Şube GPA (min–max) |
|---|---|---|---|---|
| 2023-2024 Bahar | 1 | 11 | 3,57 | 3,57 |
| 2021-2022 Güz | 1 | 6* | 3,90 | 3,90 |
| 2020-2021 Güz | 1 | 7* | 3,66 | 3,66 |
| 2019-2020 Güz | 1 | 11 | 3,77 | 3,77 |
Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeridir (o dönemin tüm şubeleri). Dönemler arası ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalamasıdır; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıldır. Şube ortalaması STARS "Section GPA"dır ve tek sayıya indirilmez. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) ortalamaya dahildir ama soluk gösterilir. Final tekrar dönemleri dahil değildir.
Şubelere göre dağılım
Son 5 akademik yılda IAED 524 şubelerinin ortalamaları. Dönem seçerek karşılaştırabilirsin.
Bir noktanın üzerine gelince (ya da dokununca) şube ve hoca görünür.
Her nokta bir şube (STARS şube GPA'sı). Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi medyan; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.
Hocalara göre IAED 524
Son 5 akademik yılda (2021–2024) bu dersi veren hocalar ve 2026-2027 Güz hocaları.
| Hoca | Dönem | Öğrenci | Şube ortalaması | Son verdiği |
|---|---|---|---|---|
| Burçak Altaybu dönem | — | — | — | — |
| Çağrı İmamoğlu | 2 | 17 | 3,69(az veri) | 2023-2024 Bahar |
Şube ortalaması: hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube GPA'sı. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.
Programına ekle
IAED 524 dersini ders programı oluşturucuya ekleyip çakışmasız kombinasyonları görebilirsin.
Sıkça sorulan sorular
IAED 524 dersinin ön koşulu nedir?
STARS kataloğunda IAED 524 için ön koşul belirtilmemiş.
IAED 524 kaç kredi, kaç ECTS?
IAED 524 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 3 saat yüz yüze ders.
IAED 524 hangi dönemlerde açılır?
Son 5 yılda 1 kez Güz'de, 1 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. 2026-2027 Güz döneminde 1 şube ile açık.
IAED 524 not ortalaması kaç?
IAED 524 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 3,69 (A); 17 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.
Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan bilgisi değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol edin.