CTIS 264 Bilkent – Computer Algorithms: Şubeler, Hocalar, Not Hesaplama

CTIS 264 (Computer Algorithms) Bilkent Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri dersi. Bu dönem açılmadı. Son 5 yıl ortalaması 2,66 (B-).

Bölüm
CTIS · Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri
Kredi / ECTS
3 kredi · 5 ECTS
Haftalık saat
3 saat yüz yüze ders
2026-2027 Güz
Bu dönem açılmadı
Açıldığı dönemler
Son 5 yılda 3 kez Güz'de, 5 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı.
Son 5 yıl ortalaması
2,66 (B-)↓ son 2 yıl 2,40, önceki 3 yıl 2,85

CTIS 264 ders içeriği

Time and space analysis of algorithms; problem solving techniques. Sorting; searching; divide and conquer algorithms; dynamic programming; greedy algorithms; graph algorithms; string matching algorithms.

Study computer algorithms including analysis, design techniques, sorting, searching, divide and conquer, dynamic programming, and graph algorithms.

CTIS 264 not hesaplama

CTIS 264 dersinin not dağılımı: Quiz 1 %15, Midterm %25, Quiz 2 %20, Final %35, Participation %5. Toplam 100 puan üzerinden hesaplanır.

CTIS 264 notunu hesapla

CTIS 264 ön koşulları

CTIS 264 dersini alabilmek için:

CTIS 152 ve CTIS 163

Bu ders hangi müfredatlarda?

CTIS 264, 4 programın müfredatında zorunlu ya da seçmeli ders olarak yer alıyor.

CTIS 264 not ortalaması: dönemlere göre

Son 5 yıl 2,66 · son 10 yıl 2,63 · tüm dönemler (2010'den beri) 2,51 · ortalama sınıf 26 öğrenci.

Nokta büyüklüğü öğrenci sayısını gösterir; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan dönemler.

Dönem tablosu (16 dönem)
DönemŞubeÖğrenciDers GPAŞube GPA (min–max)
2025-2026 Bahar31002,522,39–2,65
2024-2025 Bahar31192,292,16–2,39
2023-2024 Bahar3782,972,89–3,04
2023-2024 Güz2292,872,58–3,02
2022-2023 Bahar3853,002,87–3,13
2022-2023 Güz2402,822,81–2,83
2021-2022 Bahar2482,612,23–2,93
2021-2022 Güz2252,401,67–2,95
2020-2021 Bahar3412,862,54–3,18
2020-2021 Güz1292,622,62
2019-2020 Bahar6722,932,50–3,34
2018-2019 Bahar3882,412,05–2,83
2017-2018 Bahar3582,232,13–2,34
2017-2018 Güz1252,402,40
2016-2017 Bahar1382,492,49
2016-2017 Güz1163,013,01

Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeridir (o dönemin tüm şubeleri). Dönemler arası ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalamasıdır; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıldır. Şube ortalaması STARS "Section GPA"dır ve tek sayıya indirilmez. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) ortalamaya dahildir ama soluk gösterilir. Final tekrar dönemleri dahil değildir.

Şubelere göre dağılım

Son 5 akademik yılda CTIS 264 şubelerinin ortalamaları. Dönem seçerek karşılaştırabilirsin.

Bir noktanın üzerine gelince (ya da dokununca) şube ve hoca görünür.

0123425-26 B24-25 B23-24 B23-24 G

Her nokta bir şube (STARS şube GPA'sı). Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi medyan; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.

Hocalara göre CTIS 264

Son 5 akademik yılda (2021–2026) bu dersi veren hocalar.

Sırala:
HocaDönemÖğrenciŞube ortalamasıSon verdiği
Erkan Uçar43822,642025-2026 Bahar
Hamdi Murat Yıldırım1292,852023-2024 Güz
Serkan Genç1402,822022-2023 Güz
Füsun Yürüten2732,532021-2022 Bahar

Şube ortalaması: hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube GPA'sı. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.

Programına ekle

CTIS 264 dersini ders programı oluşturucuya ekleyip çakışmasız kombinasyonları görebilirsin.

Sıkça sorulan sorular

CTIS 264 dersinin ön koşulu nedir?

CTIS 264 için STARS kataloğundaki ön koşul: CTIS 152 ve CTIS 163.

CTIS 264 kaç kredi, kaç ECTS?

CTIS 264 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 3 saat yüz yüze ders.

CTIS 264 hangi dönemlerde açılır?

Son 5 yılda 3 kez Güz'de, 5 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı.

CTIS 264 not ortalaması kaç?

CTIS 264 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 2,66 (B-); 524 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.

Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan bilgisi değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol edin.