CI 514 Bilkent – Curriculum Development and Evaluation: Şubeler, Hocalar, Not Hesaplama
CI 514 (Curriculum Development and Evaluation) Bilkent Eğitim Programları ve Öğretim dersi. 2026-2027 Güz döneminde 1 şube açıldı. Son 5 yıl ortalaması 3,89 (A).
- Bölüm
- CI · Eğitim Programları ve Öğretim
- Kredi / ECTS
- 3 kredi · 5 ECTSİş yükü 154,5 saat/dönem
- Haftalık saat
- 3 saat yüz yüze ders
- 2026-2027 Güz
- 1 şube · 14 kontenjan, %43 dolu
- Açıldığı dönemler
- Son 5 yılda 2 kez Güz'de, 3 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı.
- Son 5 yıl ortalaması
- 3,89 (A)↑ son 2 yıl 3,96, önceki 3 yıl 3,87
2026-2027 Güz şubeleri ve hocaları
1 şube. Saatler STARS offerings verisinden alınır; yedek (spare) saatler normal ders saati gibi programa dahildir.
| Şube | Hoca | Gün / Saat | Derslik | Kontenjan |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Elanur Yılmaz Na | Pazartesi 16:30-19:20 | N/A | 6/14 |
CI 514 ders içeriği
This course is designed to examine approaches to curriculum development and evaluation. It considers curriculum theorizing, curriculum models and curriculum planning at different levels. The course also provides evaluation models and techniques to analyze curriculum and its components. Procedures and issues for curriculum development and evaluation, factors that impact curriculum, and curriculum decision making are also studied.
Haftalık konular (14 hafta)
- Introduction + Definitions of Curriculum
- Curriculum perspectives and ideologies
- Curriculum development models
- Goals, purpose, objectives, concepts
- Curriculum development in Turkiye
- Curriculum designs
- Curriculum designs
- Curriculum articulation, integration, and implementation
- Midterm
- Research in curriculum development and evaluation
- Curriculum evaluation. Models, strategies, accountability
- Synthesis of theoretical perspectives
- Teacher role review
- Curriculum reflections
Ders kitabı
- Required - Reading: Curriculum: Foundations, principles, and issues., Ornstein, A. and Hunkins, F, 2009, Pearson
CI 514 değerlendirme ve FZ şartı
2026-2027 Güz syllabus'ı, koordinatör Elanur Yılmaz Na.
| Değerlendirme | Adet | Ağırlık |
|---|---|---|
| Facilitation | 1 | %15 |
| I wonder notes | 1 | %10 |
| Curriculum design and evaluation task | 1 | %20 |
| Attendance | 1 | %5 |
| Midterm | 1 | %20 |
| Final exam | 1 | %30 |
FZ şartı
Fulfill the attendance requirements as stated in the Course Outline and have a total of at least half the points allocated to all graded work throughout the course (including mid-term exam)
Kaynak: STARS syllabus. Metinler olduğu gibi aktarılır; dönem içinde değişebilir.
Toplam puanını hesapla
CI 514 not ortalaması: dönemlere göre
Son 5 yıl 3,89 · son 10 yıl 3,81 · tüm dönemler (2011'den beri) 3,80 · ortalama sınıf 7 öğrenci.
Nokta büyüklüğü öğrenci sayısını gösterir; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan dönemler.
Dönem tablosu (8 dönem)
| Dönem | Şube | Öğrenci | Ders GPA | Şube GPA (min–max) |
|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 Bahar | 1 | 8* | 3,96 | 3,96 |
| 2023-2024 Güz | 1 | 6* | 3,93 | 3,93 |
| 2022-2023 Bahar | 1 | 7* | 3,95 | 3,95 |
| 2021-2022 Bahar | 1 | 9* | 3,79 | 3,79 |
| 2021-2022 Güz | 1 | 4* | 3,85 | 3,85 |
| 2019-2020 Güz | 1 | 20 | 3,73 | 3,73 |
| 2018-2019 Bahar | 1 | 13 | 3,63 | 3,63 |
| 2018-2019 Güz | 1 | 8* | 3,96 | 3,96 |
Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeridir (o dönemin tüm şubeleri). Dönemler arası ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalamasıdır; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıldır. Şube ortalaması STARS "Section GPA"dır ve tek sayıya indirilmez. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) ortalamaya dahildir ama soluk gösterilir. Final tekrar dönemleri dahil değildir.
Şubelere göre dağılım
Son 5 akademik yılda CI 514 şubelerinin ortalamaları. Dönem seçerek karşılaştırabilirsin.
Bir noktanın üzerine gelince (ya da dokununca) şube ve hoca görünür.
Her nokta bir şube (STARS şube GPA'sı). Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi medyan; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.
Hocalara göre CI 514
Son 5 akademik yılda (2021–2026) bu dersi veren hocalar ve 2026-2027 Güz hocaları.
| Hoca | Dönem | Öğrenci | Şube ortalaması | Son verdiği |
|---|---|---|---|---|
| Elanur Yılmaz Nabu dönem | — | — | — | — |
| Jennie Farber Lane | 2 | 15 | 3,96(az veri) | 2025-2026 Bahar |
| Anita Nicole Alexander | 1 | 6 | 3,93(az veri) | 2023-2024 Güz |
| Erdat Çataloğlu | 2 | 13 | 3,81(az veri) | 2021-2022 Bahar |
Şube ortalaması: hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube GPA'sı. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.
Programına ekle
CI 514 dersini ders programı oluşturucuya ekleyip çakışmasız kombinasyonları görebilirsin.
Sıkça sorulan sorular
CI 514 dersinin ön koşulu nedir?
STARS kataloğunda CI 514 için ön koşul belirtilmemiş.
CI 514 kaç kredi, kaç ECTS?
CI 514 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 3 saat yüz yüze ders.
CI 514 hangi dönemlerde açılır?
Son 5 yılda 2 kez Güz'de, 3 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. 2026-2027 Güz döneminde 1 şube ile açık.
CI 514 not ortalaması kaç?
CI 514 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 3,89 (A); 34 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.
CI 514 FZ şartı nedir?
2026-2027 Güz syllabus'ına göre: Fulfill the attendance requirements as stated in the Course Outline and have a total of at least half the points allocated to all graded work throughout the course (including mid-term exam)
Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan bilgisi değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol edin.